ADHD kids

ADHD – التنقل في النظام المدرسي عندما يكون طفلك مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

ADHD – التنقل في النظام المدرسي عندما يكون طفلك مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

 

يواجه الطالب المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه العديد من الصعوبات في المدرسة. قد يكون الافتقار إلى التركيز والتنظيم ، والكفاح من أجل البقاء منتبهًا ومشاركًا ، ونقص التحكم في الانفعالات ، والملل ، والحاجة إلى الحركة كلها صعوبات حقيقية للطالب المصاب باضطراب فـرط الحركة ونقص الانتباه. لقد عرفنا جميعًا طفلًا بدا أنه موجود في أي عالم آخر غير الفصل الدراسي أو كان يُعرف بالطفل الذي تحدث طوال الوقت أو لم يتمكن من البقاء في مقعده أثناء تحدث المعلم. تخيل أن تكون ذلك الطفل. تخيل أنك تسمع نفس الأشياء طوال الوقت:

“من فضلك ابق في مقعدك.”

“أيادي نفسك من فضلك.”

“ابق على الخط من فضلك.”

“أين واجبك المنزلي؟”

“أوه ، لقد نسيت الغداء / حقيبة الظهر / قلم الرصاص / إلخ. مرة أخرى؟”

حاول أن تضع نفسك في مكان ذلك الطفل. يمكنني أن أدرك بسهولة أن الطفل سيكون لديه ثقة منخفضة في نفسه ، أو يشعر بالغباء من بقية أقرانه ، أو يعتقد أن المعلم لا يحبهم. يتطلب الأمر مدرسًا مريضًا للعمل مع الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. أطفالي في المدرسة الثانوية الآن ، لذلك تعاملنا مع بعض المعلمين الرائعين حقًا.

لقد تعاملنا أيضًا مع بعض المعلمين الذين لم يكونوا مجهزين للعمل مع الطلاب المصابين باضطراب فـرط الحركة ونقص الانتباه. تحاول بعض المدارس (بما في ذلك المدرسة التي أعمل فيها والمدارس التي التحق بها أطفالي) وضع أطفالنا المصابين باضطراب فـرط الحركة ونقص الانتباه مع المعلمين المناسبين. يمكن أن يحدث الموضع الصحيح اختلافًا كبيرًا للطلاب.

ومع ذلك ، توجد أماكن للإقامة لمساعدة الأطفال المصابين باضطراب فـرط الحركة ونقص الانتباه. تتم إدارة هذه التسهيلات من خلال واحدة من خطتين: خطة 504 أو خطة تعليمية فردية (IEP) . تتيح خطة 504 أماكن إقامة لأشياء مثل الجلوس على مقربة ، وفترات الراحة المتعددة في الفصل ، والتلاعب ، وما إلى ذلك. يسمح برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IEP) بكل ذلك بالإضافة إلى التدريس المتخصص والتعليم بناءً على الحاجة الأكاديمية.

ينشئ IEP الأهداف والغايات ويستخدم المعايير التي يمكن قياسها. يتم تحديث IEP سنويًا ، ويتم تحديث 504 حسب الحاجة. كلاهما مستندات قانونية يجب اتباعها من قبل موظفي المدرسة.

لدي ثلاثة أطفال يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. أحدهم لديه برنامج IEP ، حيث أنه يعاني أيضًا من صعوبات التعلم والتوحد ، والآخران لديهما 504 خطة. إذا كنت تشك في أن طفلك يحتاج إلى مساعدة إضافية ، فيرجى الاتصال بمدرسة طفلك لمناقشة مخاوفك. كما هو الحال مع أي شيء آخر يتعامل مع اضطراب فـرط الحركة ونقص الانتباه ، عادة ما يكون سباق الماراثون وليس العدو السريع.

 

تابع صفحاتنا : فيس بوك     .    تويتر     .    انستجرام

 

يمكنك ايضآ مشاهدة :

ADHD – اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وطبيبك لماذا تعتبر علاقتكما مهمة

ADHD – ما تعلمته عن تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لأطفالي

ADHD – كيف تبدو الحياة في عائلة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

orcalimaa

المصدر الرئيسي للأخبار والمعلومات الصحية والطبية الموثوقة وفي الوقت المناسب . توفير معلومات صحية ذات مصداقية ومجتمع داعم وخدمات تعليمية من خلال مزج الخبرة الحائزة على جوائز في المحتوى والخدمات المجتمعية وتعليقات الخبراء والمراجعة الطبية .

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى